أنسنة نص الذكاء الاصطناعي
أنسنة النص تعني تحريره للقارئ لا إخفاءه عن كاشف. وأربع حركات هي التي تغيره فعلا: كسر انتظام إيقاع الجمل، وحذف المقدمة التي تصلح لأي مقال، واستبدال الادعاء العام بشيء محدد، وإضافة ما لا يعرفه إلا الكاتب.
- الدرس 7 من 8
- متوسط
- مجاني، دون تسجيل
من المخرج الخام إلى نص يُقرأ
المحور هو المسافة بين النص والقارئ لا درجة أي أداة. وقد وضعنا كل مؤشر بحسب الحركات الأربع في هذا الدرس.
- إيقاع متفاوت وتفصيل واحد من تجربة مباشرةمكتوب للقارئ
- محرر لكن بلا شيء من تجربة مباشرةصحيح لكنه ينسى
- حُذفت المقدمة الفارغة فقطما زال يشبه كل نص آخر
- مخرج النموذج دون مساسالقارئ ينصرف عند الفقرة الثانية
هذه المواضع حكمنا نحن لا درجة مقيسة. ولم يأت أي رقم في هذه الصورة من أي أداة كشف، ولا نصدر نحن درجة كهذه.
آخر مراجعة: تُراجع الحقائق وأسماء الأدوات في هذا الدرس مقابل مصادرها في هذا التاريخ.
لماذا لا يُقرأ نص النموذج حتى حين يكون صحيحا
علامة النص الآلي ليست في المفردات بل في الانتظام. فالجمل تتقارب في الطول، والفقرات تخرج بالشكل نفسه، وكل قائمة فيها ثلاثة عناصر، وتجد الجمل زوجا متوازنا من نوع «ليس هذا فحسب بل ذاك». ولا شيء من هذا خطأ. المشكلة أن لا شيء منه اختير أيضا، والقارئ يحس بذلك قبل أن يقدر على شرحه.
نثر الإنسان غير مستو. تأتي جملة من ثلاثين كلمة وتتبعها جملة من خمس، لأن الكاتب كان مستعجلا في موضع وغير مستعجل في آخر. وهذا التفاوت هو ما يخبر القارئ أن أحدا كان جالسا في الطرف الآخر.
والآن أهم جملة في هذا الدرس، ومكانها المقدمة: الهدف هنا ليس خداع كاشف. لسببين. الأول أن كواشف النصوص تخطئ في الاتجاهين، والسؤال الذي تجيب عنه ليس السؤال الذي يعنيك؛ وموقف غوغل نفسها ليس على الأداة بل على الإنتاج بالجملة لمحتوى ضعيف القيمة، وقد بحثنا ذلك انطلاقا من نص السياسة في درس محتوى الذكاء الاصطناعي وتحسين محركات البحث. والثاني وهو الأهم أن النص المحرر لمجرد تجاوز أداة يبقى بعد التحرير بلا قيمة كما كان. تغيرت درجة واحدة والقارئ ما زال ينصرف عند الفقرة الثانية.
فالمعيار في هذا الدرس شيء واحد ويبقى نفسه في كل قرار: هل سيقرأ أحد هذا إلى آخره ويأخذ منه شيئا. والحركات الأربع التالية كلها خرجت من هذا السؤال لا من قائمة خصائص أي كاشف.

حرر للقارئ أم حرر للكاشف
للكاشف
- الهدف تغيير درجة أداة واحدة
- درجة لا توافق عليها الأداة التالية
- يبقى النص عاما كما كان بعد التحرير
- إن تغيرت الأداة بدأ العمل من جديد
للقارئ
- الهدف أن يقرأ أحد إلى الآخر
- النتيجة تظهر في سلوك القارئ
- يكسب النص شيئا لا يُنسخ
- لا يعتمد على أي أداة
هذه الصورة لا تقول إن الكواشف غير مهمة؛ بل تقول إنها ليست هدف التحرير. وسؤال الكاشف نفسه بُحث في موضع آخر وليس موضوعنا هنا.
الإيقاع: الحركة الأكبر أثرا
هذه الحركة يمكن قياسها، ولهذا هي أسهل الأربع. خذ فقرة واحدة وعُدّ كلمات كل جملة فيها. فإن جلست الأعداد داخل نطاق ضيق فقرتك منتظمة، مهما كان محتواها جيدا.
والعلاج آلي أيضا. اكسر جملة طويلة من وسطها. وصِل جملتين قصيرتين متتاليتين. وفي موضع من النص، حيث تحط النقطة المهمة، اترك شذرة قصيرة. هذا كل شيء.
وقانون المحتوى عندنا يضع القاعدة في سطر واحد: غيّر أطوال الجمل تغييرا حادا، واخلط جملة من خمس كلمات بأخرى من ثلاثين في الفقرة نفسها، والشذرة غير التامة مقبولة. أحيانا.
وثمة فخ يُذكر أقل: التفاوت ينفع حين يأتي من المعنى لا من المقص. فالجملة القصيرة توضع حيث تكون النقطة مهمة أو حيث حط استنتاج. وإن كسرت الجمل عشوائيا صار النص متفاوتا ومفككا أيضا، والقارئ يلحظ الثانية أولا.
واستثناء واحد: القوائم. فإن كنت تعد أربعة أشياء متتالية فمن الطبيعي أن تتشارك الأربعة شكلا وطولا. الانتظام في القائمة ميزة، وفي الفقرة علامة.
احذف المقدمة التي تصلح لأي مقال
له اختبار من جملة واحدة وينجح دائما تقريبا: اقرأ الفقرة الأولى وحدها. فإن أمكن وضعها في صدر أي مقال في أي موضوع دون أن ينتبه أحد، فالفقرة الأولى عندك لا تحمل معلومة وينبغي أن تذهب.
وفي الفارسية تتبع هذه المقدمات نمطا ثابتا، ولأن الجميع نقل عن الجميع فالقائمة قصيرة. قانون المحتوى في هذا الموقع يمنع ٢٢ عبارة فارسية منعا صريحا، وأداة سطر الأوامر عندنا تعلّم ١٢ منها آليا. وقد قرأت أمثلتها كلها: «في عالم اليوم» و«الجدير بالذكر» و«ابقوا معنا» و«مما لا شك فيه».
وحذفها سهل. والأصعب أن تملأ مكانها بشيء يحمل معلومة فعلا. والقاعدة البسيطة أن الجملة الأولى عليها أن تقول شيئا قابلا للنقاش: جوابا أو موقفا أو رقما. فإن كانت جملتك الأولى تمهيدا فقط، فما زالت عندك مقدمة وقد تغيرت كلماتها لا أكثر.
والنموذج نفسه يميل إلى هذه المقدمات، والسبب مفهوم: في البيانات التي رآها تبدأ النصوص هكذا كثيرا. فهذا ليس خطأ نموذج بل عادة جماعية يعيد النموذج إنتاجها بأمانة.
استبدل الادعاء العام بشيء محدد
«سرعة الموقع تؤثر في تجربة المستخدم» جملة صحيحة لا تقول شيئا. يستطيع أي أحد كتابتها، ولا يستطيع أحد دحضها، ولهذا لا يأخذ القارئ منها شيئا.
والحركة هي: استبدل كل ادعاء عام بحالة محددة واحدة. أي شيء، وعلى أي شيء، وكم تغير، والأهم من ذلك ما الذي لم يتغير. وهذا الجزء الأخير هو حيث يصير النص قابلا للتصديق، لأن من يبلّغ عن تحسن كل شيء يبيع شيئا.
والآن الحد الذي يفصل هذه الحركة عن خطأ جسيم: إن لم يكن المحدد بين يديك فلا تختلقه. فالرقم المختلق لا يؤنسن النص بل يجعله قابلا للإبطال. والجواب الصحيح حين لا تملك حالة محددة أن تكتب ذلك بعينه: قل إنك لم تقس، أو قل في أي ظروف رأيت وفي أي ظروف لا تعرف. و«لا أعرف» جملة إنسانية ولا يكتبها نموذج بلا سبب.
ووصفة صغيرة حين تتعثر: بدل أن ترفع الادعاء اخفضه. انتقل من «السرعة مهمة» إلى «على هذه الصفحة الواحدة رأينا هذا الشيء الواحد». والادعاء الصغير القابل للفحص يُقرأ دائما أحسن من الكبير غير القابل للفحص.
الشيء الذي تعرفه أنت وحدك
الحركات الثلاث السابقة تنقل النص من السيئ إلى المقروء. وهذه تنقله من المقروء إلى القابل للاقتباس، وهي الحركة الوحيدة التي لا يستطيع أي نموذج أن يقوم بها عنك.
ولها أربعة أصناف وكلها حقيقية: الخطوة التي تفسد عادة، والإعداد الذي لم يوثقه أحد، والرقم الذي فاجأك، والحد الذي اصطدمت به بنفسك. وجملة واحدة من أي منها تكفي.
واختبارها العملي: ابحث في النص عن جملة ما كان أحد ليكتبها دون أن يكون قد أدى العمل. فإن لم توجد فالنص ما زال خلاصة لما يعرفه الجميع، ولن يصلحه مزيد من التحرير. ومكان هذه الجملة في الموجز، وإن تُرك فارغا هناك فعُد إلى الموجز.
والسؤال الذي يُطرح هنا دائما: ماذا لو لم تكن لي تجربة مباشرة بهذا الموضوع أصلا؟ للجواب الصادق طريقان لا ثالث لهما. إما أن تصغّر الموضوع حتى يصل إلى الجزء الذي أديته فعلا، وهو ما ينتج نصا أفضل في الغالب، وإما أن تقضي نصف ساعة مع من أداه وتقتبس كلامه باسمه. أما الطريق الثالث، أي كتابة جملة كأنك عشتها، فهو الذي يُفتضح مرة واحدة ويأخذ معه كل شيء آخر.
وتحذير يخص هذه الحركة بالذات: لا تطلب من النموذج أن يكتبها لك. قل «أضف تجربة شخصية» فيختلق النموذج واحدة، ويختلقها جيدا، وتنشر أنت كذبة باسمك. وهذا هو الموضع الوحيد في النص الذي يكون ملؤه بالآلة فيه أسوأ من تركه فارغا.
الحركات الأربع التي تغير النص فعلا
بهذا الترتيب. الثلاث الأولى يمكن أداؤها في محطة واحدة؛ أما الرابعة فتأتي من الموجز ولا تُصنع أثناء التحرير.
-
اكسر الإيقاع
عُدّ كلمات كل جملة. اكسر الطويلة، وصِل قصيرتين، وخذ الكسر من المعنى لا من المقص.
-
احذف المقدمة الفارغة
اقرأ الفقرة الأولى وحدها. فإن صلحت لأي مقال فهي بلا معلومة. والجملة الأولى عليها أن تعطي جوابا أو موقفا أو رقما.
-
اجعل الادعاء العام محددا
ماذا، وعلى ماذا، وكم، وما الذي لم يتغير. وإن لم يكن المحدد لديك فصغّر الادعاء ولا تختلقه.
-
ما تعرفه أنت وحدك
الخطوة التي تفسد، والإعداد غير الموثق، والرقم الذي فاجأ، والحد الذي اصطدمت به. ولا تطلب هذه من نموذج.
لا يُسمح لأي من هذه الحركات الأربع بإدخال ادعاء جديد إلى النص. فإن لزم ادعاء جديد أثناء التحرير فمكانه محطة تدقيق الوقائع لا هنا.
ما الذي لا يؤنسن النص
قائمة ما لا ينبغي فعله هنا لا تقل أهمية عن قائمة الحركات الصحيحة، لأن معظم الأدلة الفارسية توصي بهذه بالذات.
لا تضع أخطاء مطبعية متعمدة. فهي ليست إنسانية ولا مجانية؛ والقارئ الذي يرى خطأ يفترض أن بقية النص كُتب بالعناية نفسها. ولا تستبدل الكلمات البسيطة بالنادرة؛ فالنثر الثقيل قديم لا إنساني. ولا تضف تشبيهات وصفات؛ فتلك هي الزينة نفسها التي يقترحها النموذج حين تطلب منه أن يجعل النص «أدفأ». ولا تمدد النص: فإطالة نص فارغ تنشر فراغه لا أكثر.
وثمة حركة تبدو بلا ضرر وليست كذلك: أن تسلم النص لنموذج وتقول «أنسِن هذا». فما يعود هو الهيكل نفسه بجلد جديد، والأسوأ أن النموذج في تلك المحطة يضيف جملا لم يفحصها أحد. وإن احتفظت بجملة واحدة من هذا الدرس فلتكن هذه: التحرير الإنساني حذف لا إضافة.
وآخر شيء، وهو عمليا أنفعها جميعا: اقرأ النص بصوت مرتفع. فحيث ينقطع نفسك توجد جملة طويلة، وحيث يتعثر لسانك توجد عبارة إدارية، وحيث تمل أنت يكون القارئ قد انصرف قبلك بكثير.
المسار السريع مع الذكاء الاصطناعي
ما يفعله الجميع أن يسلموا النص لنموذج ويطلبوا إعادة الصياغة. وهناك بالضبط تموت النبرة وتدخل النص جمل لم تُفحص. والحركة الاحترافية عكس ذلك: النموذج يجد ويعلّم فقط، وكل قرار في الكلمات يبقى لك. والوصفة أدناه تفعل ذلك، ولها قيد واحد يصنع كل شيء: لا يحق لها إعادة الصياغة.
- خذ نموذجا رخيصا سريعا من فئة Flash. فهذه المحطة عدّ ومطابقة، والنموذج الغالي هنا أشد إغراء بأن «يساعد» فيكتب جملا. وفئة كل نموذج اليوم في قسم <a class="text-link" href="/ar/ai/">الذكاء الاصطناعي</a> في هذا الموقع.
- شغّل الوصفة أدناه على المسودة. تعلّم أربع فئات وتقتبس الجملة الدقيقة لكل منها، فتجدها في النص دون إعادة قراءته كله.
- اقرأ الفئة الأولى بأرقامها. فالنموذج يعطي عدد كلمات كل جملة في الفقرة، وعمود الأرقام هذا يُظهر الانتظام بما لا تُظهره العين.
- احسم كل علامة بنفسك ولا تقبل أيا منها جملة واحدة. فبعض الجمل المتساوية قائمة وينبغي أن تبقى متساوية؛ وبعض الادعاءات العامة تعريفات وتخصيصها خطأ.
- الفئة الرابعة لا يستطيع النموذج إغلاقها. فأنت وحدك تملأ فراغ التجربة المباشرة، وإن لم يكن لديك ما تضعه بقي فارغا ولم يُكتب.
وصفة جاهزة للنسخ
النص أدناه مسودة.
--- النص ---
{نص المسودة}
ما ينبغي أن تفعله:
١) لا تعد صياغة شيء، ولا تقترح جملة بديلة، ولا تضف أي كلمة إلى النص. علّم فقط.
٢) اسرد أربع فئات كلا على حدة. واقتبس لكل عنصر الجملة الدقيقة حرفيا حتى يمكن العثور عليها في النص.
٣) الفئة الأولى، الإيقاع: كل فقرة فيها ثلاث جمل متتالية يقل الفارق بينها عن خمس كلمات. واكتب عدد كلمات كل جملة في تلك الفقرة.
٤) الفئة الثانية، المقدمة: كل فقرة أو جملة يمكن وضعها دون تغيير في صدر مقال آخر في موضوع آخر.
٥) الفئة الثالثة، الادعاء العام: كل جملة تدعي شيئا دون أن تقول ماذا أو على ماذا أو كم.
٦) الفئة الرابعة، بلا مصدر: كل رقم أو تاريخ أو اسم ورد في النص وليس مصدره في النص نفسه.
٧) إن كانت فئة بلا عناصر فاكتب لا شيء فحسب. ولا تصنع عناصر لملء القائمة.
٨) لا تكتب أي حكم عن كون النص كتبه إنسان أم نموذج. فهذا السؤال ليس موضوع العمل.
قبل أن تثق بالناتج: كل علامة سؤال لا حكم، ومن يطبقها كلها بلا تمييز يبني نصا متفاوتا ومفككا أيضا. وشيئان يخطئ فيهما النموذج باستمرار: يقرأ القوائم على أنها جمل منتظمة، والتعريفات على أنها ادعاءات عامة. وشيء لا يستطيعه أصلا: الفئة الرابعة تغلقها أنت وحدك، لأنك الوحيد الذي يعرف ما الشيء الحقيقي الذي يوضع في ذلك الفراغ.
الذكاء الاصطناعي في هذا العمل
موقفنا بسيط: النموذج باحث جيد ومحرر رديء لصوتك أنت. فالعد والمطابقة والتعليم عمل يؤديه أدق من الإنسان؛ أما قرار أي جملة تبقى فعمل ينحرف فيه بانتظام نحو المتوسط، لأن المتوسط هو ما تعلمه. والأدوات أدناه مختارة للدور الأول.
أدوات تساعد فعلا
- Claude يحافظ على القيد السالب عبر مخرج طويل، والوصفة أعلاه كلها تقوم على ذلك: لا إعادة صياغة ولا اقتراح جمل. وإيران ليست في أي من قائمتي الدول المدعومة لدى أنثروبيك؛ قرأنا ذلك في صفحة أنثروبيك نفسها.
- Gemini يفهم الفارسية من تلقائه، فيمكن أن تسأل أي جملة نبرتها إدارية وأين جلس فعل ثقيل، دون ترجمة النص أولا. وصفحة غوغل نفسها تقول إن تطبيق جيميناي على الويب يعمل في أكثر من مئتين وثلاثين دولة ومنطقة وبأكثر من سبعين لغة، وإيران ليست في تلك القائمة.
- ChatGPT الخيار الأشيع ومقبول لمحطة التعليم، بشرط أن تكرر قيد منع إعادة الصياغة. ولا ندعي شيئا عن الوصول أو الدفع: صفحة الدول المدعومة لدى أوبن إيه آي تعيد ٤٠٣ لخادمنا.
اين ينقلب ضدك
الخطر الأساسي في هذا العمل هو الجملة التي تبدو بلا ضرر: «أنسِن هذا النص». فالنموذج ردا عليها يفعل شيئين وكلاهما سيئ. الأول أنه يضيف زينة، أي صفات وتشبيهات وإيقاعا مصطنعا، فيزداد النص ازدحاما لا أكثر. والثاني وهو الأهم أنك إن طلبت منه إضافة تجربة شخصية اختلق واحدة، واختلقها بشكل مقنع. وبعد النشر تصير تلك الجملة لك، وأنت لم تعش ذلك الحدث. والخطر الثاني خارجي: كواشف نصوص الذكاء الاصطناعي تخطئ في الاتجاهين، وقد أظهرت دراسة منشورة أن هذه الأدوات تصنف كتابة غير الناطقين بالإنجليزية أصلا على أنها آلية بشكل منهجي. فلا النجاة منها إثبات ولا الوقوع فيها إثبات. وسياسة غوغل نفسها ليست على الأداة بل على الإنتاج بالجملة لمحتوى ضعيف القيمة.
المصادر: Google Search Central: Google Search and AI-generated content Google Search Central: spam policies for Google web search Liang, Yuksekgonul, Mao, Wu, Zou: GPT detectors are biased against non-native English writers (Patterns) Anthropic: supported countries and regions Google: where Gemini Apps are available
حدود هذه النصيحة
التحرير لا ينقذ نصا لا شيء لديه ليقوله. فإن كان كل ما في المسودة هو ما كان النموذج يعرفه أصلا، فلن يملأ ذلك أي قدر من الإيقاع وحذف المقدمات، والناقص سابق عليه، في الموجز. والحد الثاني أهم ويُقال أقل: هذه الحركات الأربع للنثر الذي يُقرأ من أوله إلى آخره. أما صفحة مرجعية أو وثيقة تقنية أو إشعار قانوني أو قائمة مواصفات منتج فينبغي أن تكون منتظمة وقابلة للتوقع، لأن قارئها ليس هناك ليقرأ بل ليجد. وتطبيق هذا الدرس على نص كهذا يزيده سوءا لا حسنا.
من عملنا نحن
قرار من قانون المحتوى في هذا الموقع دفعنا ثمنه، وهو يُظهر هذا الدرس بعينه. فالفاصل الصفري، أي المحرف U+200C، تايبوغرافيا فارسية صحيحة، وقد منعناه عمدا، لأن محرفا غير مرئي مستعملا بدقة تامة ومتسقة هو نفسه علامة على النص الآلي. وظهرت الكلفة فورا: حذفه الكتّاب بدل أن يضعوا مكانه فراغا فالتصقت الكلمات. فاكتسبت أداة سطر الأوامر عندنا فحصا ثانيا للفاصل المحذوف، إضافة إلى قائمة من ٢٠٢ كلمة تبدو ملتصقة وهي صحيحة، مثل «مليون» و«أفضل» و«الرفع». والأهم مكتوب في الموضع نفسه: حين تجد الأداة كلمة ملتصقة تصرح بأنها لا تستطيع إصلاحها. تقول رسالة الخطأ إن الإصلاح الآلي لا يحول إلا فاصلا صفريا حقيقيا إلى فراغ، وهنا الفاصل محذوف أصلا، فالفراغ يوضع باليد. وقائمة الـ ٢٠٢ كلمة تُصان يدويا للسبب نفسه: لا قاعدة تفصل التصاقا خاطئا عن تركيب صحيح دون معرفة المفردة. وهذا هو شكل الدرس كله: الآلة تعلّم والإنسان يقرر.
اسئلة متابعة حقيقية
هل كواشف نصوص الذكاء الاصطناعي موثوقة؟
ليس بالمعنى الذي تحتاجه. فهي تخطئ في الاتجاهين، وقد أظهرت دراسة منشورة أنها تقرأ كتابة غير الناطقين بالإنجليزية أصلا على أنها آلية بشكل منهجي. والجواب الأوفى بمصادره في درس محتوى الذكاء الاصطناعي وتحسين محركات البحث. ويكفي لهذا الدرس شيء واحد: درجتها ليست معيار تحريرك.
إن كتبه نموذج وحررته أنا، هل عليّ أن أعلن ذلك؟
قاعدتنا العملية: إن كان القارئ سيشعر بأنه خُدع حين يعرف كيف صُنع النص، فاكتب ذلك. والأهم من إعلان الأداة أن يقف شخص بعينه خلف دقة النص، وهذا بالضبط ما تقوله سياسة التحرير في هذا الموقع. وإعلان الأداة لا ينقل المسؤولية.
كم ينبغي أن أغير من النص؟
النسبة معيار خاطئ. فالنص الذي بقيت تسعون بالمئة من كلماته دون مساس وكانت العشرة الباقية هي ما تعرفه أنت وحدك نص جيد؛ والنص الذي أعيدت صياغة كل جمله وليس فيه جديد هو النص نفسه بثوب آخر. عُدّ الحركة الرابعة لا الكلمات.